Materiales en el uso de TICS

En el marco de la introducción de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje, con los cambios subsiguientes en el

Por un lado, las TIC’s permiten el acceso a la educación de un alumnado distinto al tradicional en lo que se refiere a la heterogeneidad de situaciones personales, laborales e intereses u objetivos educativos, con lo que los materiales deben modificarse en su forma y en su fondo para adaptarse al nuevo público destinatario. Por otro, el cambio en el modelo pedagógico provoca una redefinición en la selección de contenidos y en las estrategias educativas

inherentes a éstos.

Asimismo, las TIC’s ofrecen nuevas posibilidades de tratamiento de los contenidos, la utilización

de múltiples formatos177de la información basados en el uso del texto, la imagen estática y animada, o el sonido que, combinados entre sí, producen materiales multimedia178. La estructura en red facilita la conexión de los datos mediante interrelaciones reflejadas en productos hipermedia.

papel de profesores, estudiantes y en el propio método didáctico, los materiales educativos quedan directamente afectados.